We are absolutely thrilled to announce that Koa Koa has been recognized and featured as a safe and suitable resource for teachers, parents, and children by AstroSAFE, the safe browser and search engine for children! This acknowledgment not only validates our commitment to providing high-quality educational tools but also reaffirms our dedication to ensuring a safe and enriching learning environment for all.
At our core, we strive to empower educators, support parents, and inspire children on their educational journey. Being acknowledged by AstroSAFE underscores our efforts in maintaining the highest standards of safety and reliability in our offerings.
For teachers, our product serves as a valuable aid in enhancing classroom instruction, fostering engagement, and promoting student success. Parents can trust in our products as a dependable educational resource that aligns with their values and priorities for their children's learning. And most importantly, children can explore, learn, and grow in an environment that prioritizes their well-being and development.
We extend our sincere gratitude to AstroSAFE for recognizing our efforts and for championing safety and quality in educational resources. This acknowledgment motivates us to continue innovating and refining our offerings to better serve the needs of educators, parents, and children worldwide. Together, we are shaping a brighter future through education.
]]>Tous nos enfants, sans exception, peuvent se révéler des créateurs ou créatifs géniaux… si seulement nous nous donnons la peine de les aider à développer ce talent ! KoaKoa vous invite aujourd’hui à déconstruire vos clichés, et à aborder autrement la question de la créativité pour vos enfants.
« Eureka »* ? que nenni ! Les éclairs de génie, ça n’arrive pas vraiment…
On renonce souvent trop vite à vouloir faire de son enfant un « créatif », sous le prétexte que la créativité serait un don inné. Pour Mitchel Resnik, nous sommes en fait victimes de plusieurs clichés :
- pour être créatif, il faudrait être artiste
- seul un petit pourcentage de la population serait créative
- la créativité, au même titre que l’inspiration, tomberait du ciel
-la créativité surgirait spontanément, elle ne pourrait pas être enseignée.
Le chercheur du MIT s’applique à démonter tous ces préjugés, en nous montrant à l’inverse que la créativité est une capacité qui s’apprend, se nourrit, se développe, s’entretient… Elle peut s’appliquer non seulement à l’art, mais aussi aux sciences (y compris humaines et sociales !). Etre créatif, c’est savoir penser autrement !
Pour développer leur créativité, aidez-les à se séparer des écrans ! Un programme en 3 points-clés.
Difficile à notre époque de faire grandir ses enfants, en les éloignant des écrans… Même si le numérique peut contribuer à l’émergence d’une forme de créativité, chez KoaKoa, nous pensons qu’il faut commencer par remettre du « réel » dans la vie des enfants, afin que leur imagination et leurs capacités à inventer se développent.
Vos enfants passent des heures à jouer à la console ? A regarder YouTube ou à envoyer des snaps ? Voici nos trois « trucs » pour renverser la tendance :
1° Faites-leur redécouvrir la joie du manuel ! Quand ils étaient tout petits, rappelez-vous, ils adoraient jouer avec des cubes, empiler, construire, déconstruire, faire tourner des objets, faire résonner des sons… Ce bonheur-là de faire naître quelque chose de ses propres mains est sans aucun doute toujours là, intact, mais un peu endormi… Proposez-leur des jeux ou des jouets où ils deviendront architectes, constructeurs, ingénieurs ! Rien ne vaut la satisfaction d’avoir créé par soi-même.
2° Faites-les vibrer en leur faisant prendre des risques. Dans le monde virtuel, ils adorent les acrobaties, les situations dangereuses ? Proposez-leur de se frotter à de vrais risques (de manière encadrée !), dans le cadre de projets créatifs. Scier, couper, enfoncer des clous, vous pensez que ce n’est pas pour les enfants ? Jetez un œil à ces enfants finlandais… vous serez surpris !
3° Enseignez-leur la transpiration… ! Edison le disait : "La créativité c'est 1% d'inspiration et 99% de transpiration"… C’est en y travaillant qu’on développe la substantifique moëlle de la créativité. Apprendre à ses enfants à persévérer, à ne pas renoncer, c’est leur ouvrir tellement de portes. Les tentatives et les échecs font partie de l’apprentissage. Quand on échoue, on est obligés de faire ou penser différemment… on est donc créatifs ;)
Trois conseils en bonus pour savoir comment vous y prendre
Nous ne sommes pas des enseignants-nés ! KoaKoa vous donne quelques points de méthode, pour que vous puissiez encore mieux stimuler vos enfants. Faire avec eux des activités créatives, c’est génial, mais l’on a parfois de mauvais réflexes : faire à la place de, les obliger à faire proprement, ne pas leur laisser le temps de comprendre…
Alors retenez ces trois points de méthode, grâce auxquels leur créativité sera décuplée :
Chez Koa Koa, la créativité est au cœur de notre démarche. Toutes nos activités véhiculent un esprit d’invention… pour que nos enfants non seulement deviennent de vrais « makers », des découvreurs, mais aussi pour qu’ils goûtent aux joies de la création. Vous verrez la fierté avec laquelle ils diront « et en plus, c’est moi qui l’ai fait ! »…
*Expression qu’aurait utilisée Archimède en découvrant le principe hydrostatique qui porte son nom. Eureka signifie « j’ai trouvé » en grec.
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¿Pero, por qué a lo largo de los años, la capacidad de resolver problemas y encontrar soluciones a menudo imaginativas y creativas tiende a disminuir?"Muy simple", porque ni en casa ni en la escuela, los adultos le dan suficiente nutrición y aliento.¡Sobre la base de este descubrimiento, se desarrolló el método steam... Para que nuestros lobos pudieran mantener y desarrollar su "genio" original!
Movimiento de vapor, aprender cualquier vapor
¿Steam, conoces este extraño acrónimo?Significa: ciencia - tecnología - Ingeniería - arte y matemáticas.Pero todavía quieres saber cómo el vapor cambia la vida diaria de tu hijo...
Este enfoque es en realidad una revolución educativa.¿Apuesta de vapor?Deje que la creatividad y la capacidad de resolver problemas aprendan unos de otros.¿Cómo puede ser?Romper los límites de las disciplinas y dejar que Interact úen.
La idea básica de steam es combinar el arte y las matemáticas para que los niños descubran el "pensamiento creativo".
¿Profesor de creatividad: Para qué?
Todo está bien, pero todavía quieres saber por qué.¿Empecemos con un número: Sabías que el 65% de los niños de hoy tienen trabajos que no existían antes?
Dado que el mundo del trabajo se está desarrollando a un ritmo alarmante y que las carreras futuras serán principalmente relacionadas con la innovación, nuestros hijos deben estar bien preparados.
Los beneficios del enfoque steam no son s ólo la formación de los hijos de futuros ingenieros, programadores, diseñadores o cirujanos (después de todo, el trabajo puede ser hecho por la inteligencia artificial en 20 a 30 años).No, no lo hice.El principal interés de steam es prepararlos para pensar de manera diferente, encontrar soluciones para todo, inventar y reinventar continuamente.
Cuando dos hemisferios hablan entre sí...
Esto no es geografía, es neurología.
Diálogo cognitivo - afectivo,
La combinación de pensamiento y pensamiento espontáneo...
En otras palabras, Steam trata de establecer una conexión estable entre los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro.¡Esta es la característica del "pensamiento creativo"!
Inculcar la alegría del estudio... Aprender a ser feliz
Con demasiada frecuencia, la ciencia se considera seca y difícil de obtener.¡Las tendencias internacionales de las matemáticas y la investigación científica (TIMSS) muestran que los estudiantes franceses son los peores de Europa en matemáticas... Suena obvio que es hora de cambiar la forma en que se enseñan las ciencias!
¿Y si el vapor es la llave?Abrir perspectivas, abrir campos de posibilidades, hacer realidad sueños... Todo esto es parte del proceso de combinar el arte y la ciencia.Mostrar cómo la melodía de la danza y la música se analiza en términos matemáticos; ver la expresión de la forma de arte visual en el circuito electrónico...
La investigación también muestra que los estudiantes que estudian arte regularmente muestran la capacidad de "observar mejor, persistir, ser un jugador, aprender de los errores"... Cambiar el aburrimiento por la felicidad, el mal por la felicidad, y la pasividad por la creatividad.¡El método de vapor es uno de ellos!
¿Cómo encaja Koa Koa steam en su marcha?
¡En Koa Koa, creemos firmemente que el aprendizaje debe ser divertido y, lo que es más importante, todos nuestros hijos deben ser tratados como Leonardo!Estás buscando ejemplos de artistas y científicos, que son los más famosos.
A través de nuestros productos, cultivan el gusto y la imaginación de la ciencia.Aprenden a observar, encontrar soluciones, hacer y emocionarse... Gracias al kit de herramientas científicas, sus aspectos estéticos, visuales y táctiles también son un himno a la creatividad.
¡Tu pequeño toque está listo para crear el mundo del mañana!
El vapor significa "vapor".
Fuente: https://www.liberation.fr/france/2020/12/08/niveau-en-maths-et-en-sciences-la-france-s-enfonce_1807926/
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Queríamos compartir con ustedes un interesante enfoque educativo que nos inspira a diario en el desarrollo de Koa Koa. Esto es pedagogía S. T. E. A. M.
Otro acrónimo ? Sí, pero este está lleno de significado.
En los países anglosajones, la educación científica-dice S. T. E. M - abarca cuatro disciplinas: Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas. Pero hoy estamos hablando más y más sobre S. T. E. A. M: es el mismo acrónimo al que añadimos un A para ARTE.
En nuestro mundo ultraconectado, la ciencia y la tecnología son los motores de la innovación y la prosperidad. La educación científica es estratégica, Barack Obama lo había convertido en su caballo de batalla al inyectar fondos significativos en la educación científica de los pequeños estadounidenses, la salida del ranking PISA se observa cada año con ansiedad por parte de los gobiernos…
Pero en medio de este consenso, un número creciente de expertos, académicos y estudiantes abogan por agregar arte a esta enseñanza. ¡Sí, ART !
Nos resulta difícil percibir las conexiones entre arte y ciencia (principalmente debido a nuestro sistema educativo que los separa o incluso se opone a ellos), y sin embargo siempre ha existido.
Leornard da Vinci: brillante inventor junto con un pintor excepcional, Abbott Thayer: sus pinturas hicieron posible inventar el camuflaje, la NASA utilizó el "Claroscuro" (una técnica renacentista) para orquestar los colores de los datos y aumentar los contrastes, etc.
= > La lista sigue siendo larga pero acabemos con la empresa emblemática de este enfoque : Manzana. Steve Jobs fue capaz de revolucionar la empresa poniendo al ingeniero y al diseñador al mismo nivel, y haciéndolos colaborar en todas las etapas del desarrollo del producto.
Fue John Maeda, ex director de la Escuela de Diseño de Rhode Island, fundador del MIT Media Lab, artista e ingeniero de fama mundial, ahora VC en Silicon Valley, quien popularizó este enfoque. Para él, la innovación proviene de esta capacidad de combinar Arte, Ciencia y Tecnología. Sus estudios de diseño en Japón le permitieron-según él - "desprogramar su cerebro" después de una licenciatura en Ciencias de la Computación en el MIT.
Para sintetizar (forzando la línea), es :
- Para científicos: formar científicos capaces de pensar creativamente, de tener en cuenta las emociones, el aspecto visual, y conscientes de que sus productos también deben ser deseables para ser accesibles.
- Para profesiones creativas: inspirarse en el enfoque científico centrado en la demostración,razonamiento deductivo, resolución de problemas, etc.
El movimiento STEAM se está desarrollando en todo el mundo: la Universidad de Londres ahora tiene un "Jefe de STEAM", el programa educativo del canal ABC" Sesame Street " lanzará transmisiones de STEAM, etc.
No esperamos que nuestros futuros ingenieros sean el próximo Picasso o Matisse....pero sería muy bueno si estuvieran entrenados de acuerdo con la metodología transdisciplinaria de STEAM( ver tabla a continuación): capacidad de colaborar y comunicarse, teniendo en cuenta los aspectos visuales y emocionales, siendo conscientes de que un producto también debe ser deseable…
En Koa KoaHemos optado por poner este enfoque de VAPOR en el corazón de la empresa y el diseño de nuestros productos. Nuestros kits permiten descubrir las ciencias pero de una manera más creativa e imaginativa (entender el papel del cerebro en la visión construyendo gafas que simulan la visión animal, engranajes haciendo un timbre de puerta de manivela, colorear una camiseta muy gráfica para descubrir su anatomía, etc.).
Para seguirnos: al igual que nosotros en Facebook, Twitter, Instagram y por supuesto, encuentra nuestras actividades de STEAM en www.koakoa.fr
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